緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以回顧總結(jié)：

    （一）

    一學(xué)期來(lái)，我園根據(jù)區(qū)教育局的工作計(jì)劃，將重點(diǎn)放在保教人員的基本素質(zhì)提高與新《綱要》實(shí)施上，進(jìn)一步提高北斗幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，我們做了以下工作：

    1、規(guī)范教育教學(xué)工作和日常管理工作

    為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查和教職工的簽字制度，通過(guò)教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目緊結(jié)合，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)的組織戶外活動(dòng)、特色教育、家長(zhǎng)工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī)，形成了良好的教育教學(xué)秩序。

    2、積極開展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平

    本學(xué)期，教研活動(dòng)的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)與《嬰幼兒科學(xué)漢字教育》進(jìn)行 。

    在師資培訓(xùn)方面，我們采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，我園每周開展五個(gè)一崗位練兵活動(dòng)，指定學(xué)有專長(zhǎng)的教研組長(zhǎng)每周按教學(xué)計(jì)劃對(duì)教師樂(lè)曲彈奏進(jìn)行檢查，其次是自修筆記，要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求，漢族教師要求所寫的內(nèi)容不僅有教的內(nèi)容，而且要有養(yǎng)的做法，從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn)。民族教師則根據(jù)存在的書面語(yǔ)言文字困難的實(shí)際情況降低要求。與此同時(shí)，我園還開展了教師簡(jiǎn)筆畫練習(xí)，活動(dòng)的開展，激發(fā)了廣大教師工作積極性，培養(yǎng)了自信心。無(wú)論是民漢教師，還是專業(yè)非專業(yè)教師，經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，各方面均有一定程度的進(jìn)步。

    本學(xué)期，我園的漢字教學(xué)通過(guò)不斷的摸索、實(shí)踐，使該活動(dòng)開展已成為我園的特色教學(xué)，教師們通過(guò)相互的交流，嘗試新的教學(xué)方法，并結(jié)合自己在漢字教學(xué)中的感想、經(jīng)驗(yàn)，談體會(huì)、寫心得。11月份，組織了教師識(shí)字教學(xué)觀摩活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐，教師們發(fā)揮了自己的實(shí)際水平，取得了滿意的效果。我們還要在以后漢字教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出成績(jī)和不足，以便更好的開展《嬰幼兒漢字教育》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

    3、學(xué)習(xí)新《綱要》轉(zhuǎn)變教育思想

    我園根據(jù)區(qū)教育局的要求，組織教師進(jìn)行研討活動(dòng)，以《綱要》為依據(jù)，將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域，組織教師對(duì)健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的積極摸索，教師的適宜引導(dǎo)來(lái)設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)。

    為了豐富幼兒的在園生活，2002年11月份，我園舉辦了幼兒故事會(huì)活動(dòng)，并在2002年12月首屆克拉瑪依區(qū)故事比賽中，我園一名哈族幼兒榮獲一等獎(jiǎng)，漢族幼兒獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的組織與開展，受到幼兒與家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。廣大教職工通過(guò)籌備、組織活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力。

    12月底，我園慶“元旦”進(jìn)行了英語(yǔ)教學(xué)、漢字教育的匯報(bào)工作，通過(guò)活動(dòng)開展，使幼兒能學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)，促進(jìn)了幼兒的生活。

    為了更好規(guī)范教師的師資隊(duì)伍，12月下旬，我園還組織了全園教師和非專業(yè)教師基本功考核，參加考試的教職工，通過(guò)積極的努力，取得了較好的成績(jī)，為我園今后教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

    在組織好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我園還積極參加區(qū)勞動(dòng)人事局舉辦的保育員技能鑒定活動(dòng)，從而使廣大保教人員的業(yè)務(wù)技能得到了提高。

    （二）

    總結(jié)一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)與進(jìn)步，

    1、日常教育教學(xué)管理工作要持之以恒地進(jìn)行，形成一定常規(guī)之后，仍需嚴(yán)加管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促加以改進(jìn)。

    2、在教師中要講師德，樹正氣，樹立良好的教師形象，并加大宣傳力度，從而形成良好的精神環(huán)境。

    （三）

    一學(xué)期來(lái)，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足，我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。

    1、教研隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體素質(zhì)較低。

    2、教研工作的開展仍處在浮淺階段。

    3、區(qū)角活動(dòng)開展不扎實(shí)、有效。

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